初中体育教学田径训练强度及训练量探讨

• 作者: 姜小星
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 体育教学 训练强度 训练量
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 1976字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的时代背景下,对我国教师的教育教学方式和水平提出了更高的要求,在新课改的教育背景下,要求学校教育要面向全体学生实施德智体美等各方面全面发展的素质教育,体育作为素质教育中一门重要的学科,受到社会各界的广泛关注.在实施素质教育的过程中,应抓住学生的优势培养学生的专长,培养社会所需要的新时代实用型人才.本文将主要围绕当前我国初中体育教学中田径训练强度及训练量的影响因素进行讨论分析,并为实现初中体育教学训练强度和训练量的优化提出合理意见与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜小星		1	0	0.0	0.0