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游戏作文:童趣的载体
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摘要：
好像一提起写作文,不论是老师还是学生都觉得不容易,学生觉得没什么好写的,老师觉得自己努力去教,结果学生的作品却是'不忍卒读'。部编版新教材三年级习作《国宝大熊猫》中,要求学生围绕'大熊猫是猫吗''大熊猫生活在什么地方'等问题进行查资料、写作。若仅从完成教学任务的角度来看,教起来并不难,孩子也能轻而易举获得海量资料,不怕不够写,就怕写不够。但这样除了出现生搬硬套、堆砌资料等问题外,还有一个值得深思的问题:如此教学,写作的快乐何在?
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期刊影响力
当代教育家
主办单位：
济南出版有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3526
CN：
37-1488/G4
开本：
16开
出版地：
山东济南市二环南路1号
邮发代号：
24-262
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3018
总下载数（次）
4
总被引数（次）
280
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