五育并举绘好新时代人才培养“施工图”

• 作者: 王祥奎 王红梅
• 来源期刊: 党的生活(青海)
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 施工图 学校内涵发展 “五育并举” 社会主义事业 教育发展 质量提升 业务工作
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

近年来,西宁市七一路小学紧紧围绕“抓党建、促发展、促教育质量提升”的工作思路,以“立足‘四有’标准、挖掘工作潜力、助推教育发展”为主线、以“五观”建设为载体,以“创建一个目标、围绕一个核心、建立‘1+1+X’成效机制”为路径,创新工作方法,打造特色支部,努力实现党建与业务工作的深度融合,不断夯实建强组织基础。坚持“五育并举”,确立长远目标,以“五观”建设助推学校内涵发展。学校的职责是全面实施素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红梅		2	1	1.0	1.0
2	王祥奎		3	0	0.0	0.0