《C#程序设计基础》中培养职业能力的探索

• 作者: 林佳一
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计基础 职业能力 教学过程 数组
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 136-139
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2019.02.047

摘要

为了让学生适应未来不断变化的职场,针对高职学生的特点,结合工作岗位的实际情况,从第一门专业课程《C#程序设计基础》入手,通过在课程教学内容、教学过程、教学方法和教学模式中的改进,探讨了提升学生的职业能力的方法.这些做法收到了明显的效果,大大增强了学生的职业意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林佳一	广东交通职业技术学院信息学院	9	25	3.0	5.0