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摘要:
近年来,党和国家高度重视幼儿园教师队伍建设,不仅出台了系列专业标准和教育标准,而且积极倡导和支持各级各类教育阶段培养教育家。为此,各地探索和实施了幼儿园名师培养工程或项目,旨在造就高端幼教人才,支持和引导幼儿园教师积极实践、大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和风格,显著提升了幼儿园教师队伍的质量,积累了名师培养的许多宝贵经验。
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篇名 名师之名在思想在境界
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 幼儿园教师专业标准 幼儿教育
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G615
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1 刘占兰 28 266 6.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教师专业标准
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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