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摘要:
本文以近几年高职来华留学生规模持续扩大为背景,以"四川商务职业学院"为例,简析了高职留学生心理健康教育与汉语教学融合的必要性,以及融合的四个策略:对外汉语教师角色的融合、对外汉语课程功能的融合、语言与文化的融合、多种教育方式的融合.
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文献信息
篇名 高职留学生心理健康教育与汉语教学的融合探索 ——以四川商务职业学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 心理健康教育 汉语教学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 3070字 语种 中文
DOI
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1 沈红霞 3 1 1.0 1.0
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心理健康教育
汉语教学
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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