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高职留学生心理健康教育与汉语教学的融合探索 ——以四川商务职业学院为例
高职留学生心理健康教育与汉语教学的融合探索 ——以四川商务职业学院为例
作者:
沈红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
心理健康教育
汉语教学
摘要:
本文以近几年高职来华留学生规模持续扩大为背景,以"四川商务职业学院"为例,简析了高职留学生心理健康教育与汉语教学融合的必要性,以及融合的四个策略:对外汉语教师角色的融合、对外汉语课程功能的融合、语言与文化的融合、多种教育方式的融合.
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大学生心理健康教育"345"工作模式探索与实践——以重庆财经职业学院为例
重庆财经职业学院
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篇名
高职留学生心理健康教育与汉语教学的融合探索 ——以四川商务职业学院为例
来源期刊
产业与科技论坛
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高职院校
心理健康教育
汉语教学
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
184-185
页数
2页
分类号
字数
3070字
语种
中文
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
总被引数(次)
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