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摘要:
近些年,我国教育部制定并出台了《特殊教育提升计划》,希望可以促进特殊教育基础建设以及办学条件的改进,为广大残障儿童提供更加高质量的教育服务.以厦门海沧特殊教育学校为例对特殊教学设计进行了深入的探讨研究.
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文献信息
篇名 特殊教育学校设计探索和实践——以厦门海沧特殊教育学校为例
来源期刊 福建建材 学科
关键词 特殊教育学校 设计 实践
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 规划设计
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 郭歆 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育学校
设计
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建建材
月刊
1004-4728
35-1107/TU
大16开
福建省福州市华林路93号
34-31
1982
chi
出版文献量(篇)
7264
总下载数(次)
10
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