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摘要:
通过对"双带头人"教师党支部书记工作室建设重要意义的分析,结合党中央新时代党的建设总要求,联系北京林业大学自然保护区学院湿地学教师党支部工作实际,科学设定"双带头人"教师党支部书记工作室建设的目标体系,积极探索工作室建设的新途径,不断加强教师党支部建设.
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文献信息
篇名 高校"双带头人"教师党支部书记工作室建设的实践与思考
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 双带头人 教师党支部 支部书记工作室
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 党建研究
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号
字数 5249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2019.09.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马静 北京林业大学自然保护区学院 19 95 6.0 9.0
2 高俊琴 北京林业大学自然保护区学院 31 379 10.0 19.0
3 任忠诚 北京林业大学自然保护区学院 12 12 2.0 3.0
4 徐迎寿 北京林业大学自然保护区学院 13 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双带头人
教师党支部
支部书记工作室
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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