信息化多媒体教育方式在初中数学课程中的应用

• 作者: 贾秋利
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 信息技术教学 现状 问题 建议
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0041-0041
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

信息化教学有利于帮助学生提升课堂内容理解力。初中数学教学课堂上,最显著的特点是学生在教师的引导下对数学问题的解 答进行不断探索和创新。在这个过程中,教师怎样设计问题、选择问题就成为教学工作的重点。问题时产生于情境的,可以说,教师的教 学工作中核心的问题就是如何创设合适的情境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾秋利		4	3	1.0	1.0