学前期家庭教育中父母言行影响的特点

• 作者: 魏荣军
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 家庭教育 父母言行 方法策略 良好性格
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 字数: 3575字
• 语种: 中文

摘要

学前期幼儿在接受家庭教育的过程中,常以父母为最直接的模仿对象,形成自己的心理定式和性格特征.婴幼儿对父母的态度特别敏感,父母的言行举止足以影响孩子的情绪、意志和行为,久而久之化为孩子的性格,所以,父母要保持常态的、稳定的情绪.父母是孩子最好的老师,是孩子人格最优先、最有力的塑造者,父母的言行举止直接影响着孩子.因此,在孩子面前,父母应时刻注意自己的言行,父母对孩子爱意的表达方式也会影响孩子的性格.本文从家庭教育中父母言行的调查入手,努力寻找学前期家庭教育中父母言行影响的特点、纠正方法、策略.以促进家庭教育中父母言行对学前期幼儿的正面影响,有助于培养幼儿快乐、自信、开朗,而且独立性强的良好性格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏荣军		12	0	0.0	0.0