浅析初中数学探究式教学的开展方法

• 作者: 金桂
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 探究式教学 开展方法
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.20.056

摘要

随着经济的发展,信息和知识的共享,教育界越来越重视对课堂教授方式的变革和优化,学生不再像以前一样只能通过课堂获取知识了.学生接触知识的渠道日益多样化和丰富化.因此,现阶段,传统的教学方式已经没有办法跟上时代的发展,满足不了学生对知识的要求.探究式教学是当下提出的新的课堂教学模式,是改变传统教学模式的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金桂		1	0	0.0	0.0