核心素养视角下小学数学有效课堂的构建

• 作者: 张光安
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 小学数学有效课堂 构建方法 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在教学理念不断创新的过程中,核心素养一词得到了教师的普遍关注,并希望能够在小学数学教学过程中,使学生的计算能力、逻辑思维能力等得到发展,从而实现教学水平的提升.在本文中,笔者将从核心素养视角入手,探索小学数学有效课堂的构建方法.