谈提高高中生数学自主学习能力的路径

• 作者: 王海刚
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中数学 自主学习 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

数学是基础学科中非常重要的学科,其不仅关系着学生的数学学习质量,而且与学生后续其他学科的关系效果具有紧密关系.通过学生自主学习能力的培养,则可以让学生了解数学学习的深刻内涵,可以让学生数学学习兴趣得以建立,可以让学生的学习质量不断攀升.鉴于此,就高中数学自主学习能力的培养路径进行探索,希望可以为高中数学教学质量的提升提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海刚		2	8	1.0	2.0