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摘要:
针对景观设计课程教学中存在的问题,本文提出由传统课程教学模式过渡到以设计工作室为依托的课题研究模式.本文以城市农业视角下的校园景观设计为研究对象,围绕课题的选择、课题的组织、课题的实施和课题的评价进行实践探索,并总结了相关教学改革经验,以期为景观设计课程教学的发展提供参考.
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实践教学
改革措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于课题研究的景观设计课程教学改革实践
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 景观设计课程 课题研究 设计工作室 改革实践
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 建筑教学
研究方向 页码范围 55-56,59
页数 3页 分类号 TU984
字数 4194字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雄 23 78 5.0 8.0
2 周仲伟 22 46 4.0 5.0
3 刘康 5 2 1.0 1.0
4 张金明 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
景观设计课程
课题研究
设计工作室
改革实践
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
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2004
chi
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