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摘要:
森林生态学是林学和森林保护学专业的专业基础课.西北农林科技大学的森林生态学课程在2010年获批为国家级精品课程,2013年被列入国家级精品资源共享课建设项目.森林生态学课程建设主要包括对师资队伍的优化、课程教材的选择、先进教学方法和手段的实施以及实践教学的强化,近年来课程设计注重跟踪学科前沿,将取得的一系列科研成果补充到教学内容中,科研教学相互促进、相得益彰,使得森林生态学课程的教学效果明显提升.
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文献信息
篇名 国家级精品资源共享课森林生态学的建设与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 森林生态学 精品资源共享课 课程建设 实践
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 农业管理·农业教育
研究方向 页码范围 277-279
页数 3页 分类号 S-01
字数 4325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2019.22.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张硕新 西北农林科技大学林学院 72 845 18.0 23.0
2 侯琳 西北农林科技大学林学院 37 959 19.0 30.0
3 庞军柱 西北农林科技大学林学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
森林生态学
精品资源共享课
课程建设
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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