浅谈新课程背景下小学语文教师观念的转变

• 作者: 肖儒军
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 小学语文教师观念
• 年，卷（期）: kjdkdzb,（2）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革,传统的教育观念和人才培养模式已不能适应新课程改革的需要,作为小学语文教师,必须接受新的课程观、学生观和教师观,用新的教育观念指导自己的教育工作,及时转换教师角色,调整教学策略,改变教学行为,提升自己的创新实践能力,构建新的课程理念,彰显学生个性,建立新型的师生关系,那么,我们该怎样才能完成新课程下教师观念的转变?

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1	肖儒军		2	0	0.0	0.0