基于云班课平台的师生互动研究

• 作者: 赵国宏 陈妍君
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 蓝墨云班课 教学模式 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4252字
• 语种: 中文

摘要

云班课平台的出现打破了高校传统课堂授课方式.基于建构主义学习理论与交往学习论,采用文献法、调查法,以蓝墨云班课APP为研究平台,分析高校课堂师生互动现状及存在问题,设计出能改善师生互动状况的课堂教学模式,分析应用效果及教学中应注意问题,以此增强师生之间互动,提升学生学习兴趣,提高教师教学质量与效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵国宏	延边大学师范学院	22	35	4.0	5.0
2	陈妍君	大连理工大学人文与社会科学学部	2	0	0.0	0.0