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摘要:
在“中国制造2025”战略背景下,通过对高职院校工业机器人技术人才能力要求和问题进行分析,文章提出了以工业机器专项技术为核心,融合工业互联网、行业专项工艺技术、机电设备维修管理的人才培养要求,通过完善人才培养方案和模式、重构专业核心课程、双师教师队伍和校内外实训基地等路径,为经济发展提供所需要的工业机器人技术人才保证.
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科技创新人才
多元化培养
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“互联网+”
高校
创新创业
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “中国制造2025”战略下的工业机器人技术人才分析及培养路径创新研究
来源期刊 生产力研究 学科 经济
关键词 中国制造2025 工业机器人 人才培养 路径研究
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 119-122,149
页数 5页 分类号 F249.21
字数 5093字 语种 中文
DOI
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1 王哲禄 9 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国制造2025
工业机器人
人才培养
路径研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生产力研究
月刊
1004-2768
14-1145/F
16开
山西省太原市水西关街26号(山西经济日报社6层)
22-102
1986
chi
出版文献量(篇)
17598
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48
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