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摘要:
本文围绕丰富初中数学课堂、渗透数学核心素养为主题,谈谈笔者在教学过程中积累的经验.文章主要围绕利用课堂提问进行教学渗透和注重教学实践、开拓学生思维两方面进行,探讨如何实现在数学学科中渗透核心素养的教学目标.
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丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法
初中数学课堂
教学方法
创新
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数学核心素养
数学课堂
教学
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文献信息
篇名 丰富初中数学课堂渗透数学核心素养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 渗透教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1680字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
渗透教学
核心素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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