“互联网+”背景下高中生物多媒体教学探析

• 作者: 任萌旭 王建军
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高中生物 多媒体教学
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（33）
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

随着我国教育体制改革的全面深化,对于高中生物教学提出更高、更新的要求。在这样的背景下,传统的高中生物教学模式已经无法满足现代教育需求。而随着"互联网+"时代的到来,多媒体技术被广泛运用到教育教学领域中,能够有效弥补传统教学模式中的各种不足,从而取得良好的教学效果。本文主要以高中生物教学为例,对多媒体技术在教育教学中的有效运用进行了分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建军		3	0	0.0	0.0
2	任萌旭		1	0	0.0	0.0