高职与本科协同培养应用型人才的一体化品牌设计研究

• 作者: 黄泽娇
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 应用型人才 一体化品牌教育 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 文化精髓
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19373/j.cnki.14-1384/f.2019.17.031

摘要

高职教育与应用型本科教育如何做好衔接,形成一体化品牌的高职教育整体结构体系,是当前高职教育面临的关键问题,也是多数高校所急需解决的难题.本文实现对当前高职与本科协同培养应用型人才所存在的问题进行分析,而后对高职与本科协同培养应用型人才的一体化品牌设计的原则进行简述,并提出相应的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄泽娇		8	0	0.0	0.0