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应用型大学商务日语课程翻转课堂教学模式的探索
应用型大学商务日语课程翻转课堂教学模式的探索
作者:
谢静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
商务日语
教学模式
摘要:
教育信息化推动教育现代化,翻转课堂、微课、慕课学习平台等信息化教育模式已成为世界范围内教育改革发展的新潮流。商务日语课程作为高校日语专业的重要课程既属于应用语言学的研究范畴,又能够在商务活动的实践中得到广泛运用,更应该赶上时代发展的高速列车,通过翻转课堂等多媒体网络环境进行教学模式的改革,提高学生的主动学习积极性和学习效率。
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文献信息
篇名
应用型大学商务日语课程翻转课堂教学模式的探索
来源期刊
传播力研究
学科
文学
关键词
翻转课堂
商务日语
教学模式
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
167-167
页数
1页
分类号
H36
字数
语种
DOI
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谢静
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
传播力研究
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-3866
CN:
23-1598/G2
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
171
总被引数(次)
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