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摘要:
教育信息化推动教育现代化,翻转课堂、微课、慕课学习平台等信息化教育模式已成为世界范围内教育改革发展的新潮流。商务日语课程作为高校日语专业的重要课程既属于应用语言学的研究范畴,又能够在商务活动的实践中得到广泛运用,更应该赶上时代发展的高速列车,通过翻转课堂等多媒体网络环境进行教学模式的改革,提高学生的主动学习积极性和学习效率。
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文献信息
篇名 应用型大学商务日语课程翻转课堂教学模式的探索
来源期刊 传播力研究 学科 文学
关键词 翻转课堂 商务日语 教学模式
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 H36
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢静 四川大学锦城学院 31 93 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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引证文献  (0)
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2015(2)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
商务日语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
171
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13499
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