志向存高远

• 作者: 贾呈玉
• 来源期刊: 少儿国学
• 学科: 教育
• 关键词: 志向 名字 老师 学生 轮流 动作
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G624.2

摘要

热身游戏:学生们围成一个圆圈,轮流大声说出自己的名字,一次比一次加快速度与节奏。动作+名字:老师先做出一个肢体动作并说出自己的名字,然后学生轮流做。动作+名字+长大后的志向:老师先做出一个肢体动作,说出自己的名字和志向,然后学生轮流做。主题设计:老师从学生的志向引入故事,随后进行分组扮演:陈胜的“燕雀焉知鸿鹄之志哉”;宗悫的“愿乘长风破万里浪”;李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;周恩来的“为中华之崛起而读书”。