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摘要:
目的 探讨情景式健康教育对初次捐献机采血小板献血者心理状态的影响.方法 选取2017年12月至2018年11月在我站接受初次捐献机采血小板的40例献血者,采用单双数法分为观察组(n=20)与对照组(n=20),对照组实施常规"一对多"护理模式,观察组实施情景式健康教育护理,比较两组献血者护理效果.结果 观察组紧张、恐惧、忧虑等不良心态发生率均显著低于对照组(P<0.05);观察组献血不良反应发生率为10.00%,显著低于对照组的40.00%(P<0.05).结论 将情景式健康教育应用于初次捐献机采血小板献血者中,能够缓解患者焦虑、恐慌等不良情绪,减少献血不良反应的发生.
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文献信息
篇名 情景式健康教育对初次捐献机采血小板献血者心理状态的影响
来源期刊 智慧健康 学科
关键词 机采血小板 情景式健康教育 不良心理状态 献血反应
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2221字 语种 中文
DOI 10.19335/j.cnki.2096-1219.2019.15.012
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节点文献
机采血小板
情景式健康教育
不良心理状态
献血反应
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智慧健康
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2096-1219
10-1365/TN
16开
北京石景山区鲁谷路35号
82-622
2015
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