教学改革生态背景下自由课堂方式的探索——李士金古代文学课堂教学改革生态述论

• 作者: 宋似柔 李士金 杨丹丹 王兰
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 李士金 古代文学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.21.081

摘要

文学家传承文化的复杂因素需要具体的分析和研究.通过对袁编在情诗上的看法问题进行阐述,提出自己的见解,并对《春望》与杜甫同一时期所写的《春日》进行了对比.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李士金		128	25	3.0	3.0
2	杨丹丹		11	11	2.0	3.0
3	宋似柔		1	0	0.0	0.0
4	王兰		1	0	0.0	0.0