班主任视角下农村留守儿童的有效教育对策

• 作者: 林满汉
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 农村小学 留守儿童 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.069

摘要

随着我国经济高速发展，农村劳动力人口流出加剧，使留守儿童的数量庞大，农村小学的留守儿童比例居高不下，学界对农村留守儿童教育问题研究方兴未艾。本文在班主任的班级管理视角下，对农村小学留守儿童部分群体进行调查研究，并结合数十年一线班主任管理经验，找出农村小学阶段留守儿童教育问题现状，分析问题根源，在班级管理层面提出切实可行的建议和对策。