优化健康教育对感染科门诊患者规范使用抗菌药物的影响

• 作者: 王宁宁 胡琴 陈沁
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 健康教育 感染科门诊 抗菌药物 依从性 疗效
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 3004-3007
• 页数: 4页
• 字数: 3192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2019.23.021

摘要

目的? 探讨优化健康教育对感染科门诊患者规范使用抗菌药物的作用.方法? 采用便利抽样法,选取2017年1—12月在武汉大学中南医院感染科门诊就诊的中度感染、需要静脉抗菌药物治疗的留观患者400例,按照随机数字表法将其分为试验组和对照组各200例.对照组患者应用常规护理,试验组患者在对照组患者的基础上应用优化健康教育干预.治疗结束后比较两组患者对抗菌药物知识认知情况、依从性及远期疗效.结果? 干预前,两组患者对抗菌药物知识认知程度比较无统计学意义(P＞0.05);干预后,两组患者抗菌药物知识认知水平均有所提高,且试验组患者抗菌药物用药剂量、用药原则、不良反应、应急措施得分及知识总分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.01);试验组患者按时用药、合理饮食、按时复诊、戒烟戒酒依从率分别为95.0%、93.5%、97.0%、96.0%,均高于对照组的80.0%、85.0%、78.0%、84.0%,差异均有统计学意义(P＜0.01);干预6个月后,观察组患者复发率为4%,低于对照组的10%,差异有统计学意义(P＜0.05).结论? 优化健康教育可有效提高感染科门诊患者抗菌药物知识认知水平,有利于提高患者依从性,降低患者复发率,值得临床应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡琴	武汉大学中南医院神经外科	11	18	3.0	4.0
2	陈沁	武汉大学中南医院神经外科	6	16	1.0	4.0
3	王宁宁	武汉大学中南医院神经外科	2	0	0.0	0.0