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小学体育课堂足球教学策略分析
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摘要：
现代教育要求重视学生的全面发展,特别是在近几年的发展中,人们对于学生的素质教育越来越加重视,因为良好的体魄能够保证学生的基础,同时还能帮助学生建立一个健康的身心。小学体育课程受到大家的关注,其中足球运动是小学课程的一部分,教师应该重视小学体育课堂足球的教学工作,通过不同的形式展开引导,从而提高学生的综合能力。本文对当前小学体育课堂足球教学存在的问题作出分析,并提出相应的教学策略,以供参考。
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文献信息
| 篇名 | 小学体育课堂足球教学策略分析 | ||
| 来源期刊 | 当代体育:篮球频道 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | 小学体育课堂 足球教学 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | ddtyb_2019,（15） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0109-0109 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育课堂
足球教学
教学策略
研究起点
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期刊影响力
当代体育
主办单位：
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-6169
CN：
23-1015/G8
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区宣化街 451 － 6 号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4206
总下载数（次）
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