基于SPOC+BYOD的翻转课堂教学设计与实施——以《H5营销》为例

• 作者: 罗闻泉 金蓉
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC BYOD 翻转课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

在当前信息技术对教育快速渗透的大背景下,结合高职学生特点,提出了基于SPOC+BYOD的翻转课堂教学模式,并以《H5营销》为例,采用任务驱动与线上线下混合式教学方法,收到了良好学习效果,为高职院校电子商务课程教学改革提供了可行性参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗闻泉	广州民航职业技术学院教务处	14	58	5.0	7.0
2	金蓉	广州民航职业技术学院民航经营管理学院	12	16	3.0	3.0