例谈培养初中数学思维能力的教学策略——以九年级《一元二次方程》单元教学为例

• 作者: 施卫卫
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 数学思维能力 初中数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 4315字
• 语种: 中文

摘要

随着数学教育研究越发进步,老师们发现通过简单地呈现整个数学教学过程不能有效地提高学生的数学学习能力,因此老师在教学中开始注重对学生进行数学思维的培养,希望帮助学生更好地掌握数学知识.本文将以《一元二次方程》单元教学为例,探讨培养学生的数学思维能力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施卫卫		12	0	0.0	0.0