卓越计划与学科竞赛结合的计算机创新人才培养

• 作者: 严宣辉 李汪彪 苏福再 蔡丽萍
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越计划 学科竞赛 计算机 创新 工程
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 研讨与交流
• 页码范围: 217-220
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.05.059

摘要

分析计算机科学与技术专业创新人才培养的现状和不足,阐述卓越计划与学科竞赛相结合的优势,提出以科技竞赛为载体、工程教育为核心、专题训练为补充的创新人才培养模式.构建以创新能力培养为导向的层次型卓越工程师实践教学体系,建设基于卓越目标的创新型计算机人才培养平台,深化校企合作,推动产、学、研、竞四位一体的创新教育改革,打造“三师型”师资队伍,对年轻教师执行AB轮岗制,探索出一条行之有效的卓越计划与学科竞赛紧密结合的工程教育新道路.