基于Scratch的中学生信息技术逻辑思维培养教学实践

• 作者: 杨文慧
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: SCRATCH STEAM教育 逻辑思维 机器人编程 硬件
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0033-0033
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

Scratch 是一款针对 6 至 15 岁儿童的图形编程软件,可以充分发挥学生的个性、想象力和创造力。它已成为培养中小学生逻辑 思维的流行工具,也是创新教育课程中的重要编程工具。在学习 Scratch 的基础上,cBot 机器人编程的引入以及软硬件结合提高了学生的学 习兴趣。希望能改善初中信息技术课程的教学。

作者信息

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1	杨文慧		1	0	0.0	0.0