基于有效课堂的《计算机系统维护》课程整体设计

• 作者: 俞民华
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 计算机系统维护 课程建设
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2019.02.037

摘要

计算机软硬件的高速发展,以及电脑全面普及的当今社会,电脑的使用与维护已经成了人们生活中的一项生活技能;为了快速学会该生活技能,很多高职院校在大一学年开设了计算机系统维护课程.该课程主要教会学生如何组装电脑硬件设备、检测电脑硬件故障、安装主流的操作系统、如何让电脑解决上网故障.本文通过对《计算机系统维护》课程进行全面的整体设计,来实现我校开展的有效课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞民华		8	9	1.0	2.0