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摘要:
福建工程学院电子信息与电气技术国家级实验教学示范中心以培养"基础扎实、工程实践能力强、适应面广"的应用型人才为出发点,在工程教育专业认证理念的指导下,《电工与电子技术》课程通过优化整合教学内容,改进教学方法等方面的教学改革,进一步提高教学质量,满足学校各相关专业的工程教育认证要求.
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课程设置
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电子技术
实验教学
教学改革
电工电子
对电工电子技术课程教学改革与实践进行分析
电工电子技术课程
教学改革
实践分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工程教育专业认证理念下的《电工与电子技术》课程教学改革
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 电工与电子技术 工程教育 专业认证 教学改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G642
字数 2116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2019.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄诗浩 福建工程学院信息科学与工程学院 4 3 1.0 1.0
2 孙钦钦 福建工程学院应用技术学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
电工与电子技术
工程教育
专业认证
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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