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摘要:
随着智能技术的创新优化,我国逐渐迈入“微时代”,微视频作为一种新兴教学资源,能促进学生有效自主学习和促进教师提高专业水平发展,有助于构建高效课堂。以下是笔者结合中职会计专业,对微视频制作思路、微视频制作的注意事项的探讨。
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效果
基于翻转课堂中微视频的设计与制作
翻转课堂
微视频
设计
制作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议中职会计教学微视频的制作
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 视频制作 微视频 会计教学 中职 智能技术 教学资源 自主学习 高效课堂
年,卷(期) gdjyzj_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱林发 16 2 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
视频制作
微视频
会计教学
中职
智能技术
教学资源
自主学习
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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