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摘要:
1.速度与质量的关系。学前教育质量的提高非常必要,但考虑到学前教育历史欠账太多、短板太短,不宜在国家立法中规定过高的质量标准。保教质量标准至少包括园所设施、师生比和教师学历三个方面。
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文献信息
篇名 学前教育立法应处理好十大关系
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 十大关系 教育立法 教育质量 质量标准 教育历史 国家立法 教师学历 师生比
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G40-011.8
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1 管华 西北政法大学行政法学院 46 45 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
十大关系
教育立法
教育质量
质量标准
教育历史
国家立法
教师学历
师生比
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
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