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摘要:
新课程改革背景下,信息技术与物理教学之间的关系越来越密切了,信息技术如何融入课堂,这对全体教师提出了更高的要求,这就使得教师信息技术的应用出现了捉襟见肘的现象,或者说对信息技术与学科教学的融合出现了难以化解的矛盾,下面我就信息技术与物理教学融合谈几点自己不成熟的看法.
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优化
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课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与中学物理课堂教学融合的利与弊
来源期刊 善天下 学科
关键词 信息技术 物理教学 融合
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
物理教学
融合
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
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