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摘要:
在当前我国金融行业以从业资格证书为准入门槛的大背景下,打造高职院校金融管理专业的品牌势在必行.本文结合博弈论中的经典模型,针对各主体间的利益关系,从长期视角进行分析,得出目前该专业陷入了"课+证"困境,各主体必须从思想、行动和激励政策上切实推行"课证融合",这样才能实现各主体间长期利益最大化.
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篇名 以就业为导向的高职院校"课"与"证"的博弈 ——打造金融专业品牌的一点思考
来源期刊 品牌研究 学科 经济
关键词 专业品牌 课证融合 博弈论
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 品牌观察
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 F241.4
字数 2656字 语种 中文
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旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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