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摘要:
在化学教学中渗透传统文化元素,弘扬中华优秀传统文化,是增进文理学科交流、发展学生核心素养的必要举措。福建优秀传统文化是以农业文化、海洋文化为主要源头,不断汲取和融汇中原文化、海外文化,并历经数千年繁衍发展而形成的。
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对策
传统文化与高中语文教学的融合
传统文化
高中语文
教学融合
内容分析
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文献信息
篇名 融福建传统文化于高中化学教学
来源期刊 福建教育 学科 社会科学
关键词 传统文化元素 高中化学教学 福建 中华优秀传统文化 学科交流 农业文化 海洋文化 中原文化
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G12
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1 陈丹妮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化元素
高中化学教学
福建
中华优秀传统文化
学科交流
农业文化
海洋文化
中原文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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