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摘要:
以《计算机应用基础》课程为例,就“互联网+”时代下的微课教学工作的开展进行探索.对于学生计算机知识的学习和应用起到十分关键的作用.
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文献信息
篇名 基于互联网+的计算机应用基础微课教学
来源期刊 集成电路应用 学科 工学
关键词 互联网+ 微课教学 计算机应用基础
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 创新应用
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 3277字 语种 中文
DOI 10.19339/j.issn.1674-2583.2019.08.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沙晓漫 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
微课教学
计算机应用基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
月刊
1674-2583
31-1325/TN
16开
上海宜山路810号
1984
chi
出版文献量(篇)
4823
总下载数(次)
15
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