幼儿家长教养模式中的问题及策略

• 作者: 滕昕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 幼儿家长 教养模式
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 94-94,96
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.14.051

摘要

目前,部分幼儿家长在教养中对家庭教育与幼儿园教育的认识不清,对家庭教育的内容模糊,不懂如何进行家庭教育,家庭教育缺乏一致性,对孩子心理健康的认识严重不足,对孩子社会适应能力培养的缺乏等.针对这些问题,可以通过理解孩子、洞察孩子,肯定孩子、赏识孩子,感动孩子、影响孩子,关注孩子、信任孩子等策略来帮助家长教育孩子,在一种充满爱与责任、细致、耐心、持之以恒的氛围中教养孩子.