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广播电视编导课程实践教学模式研究
广播电视编导课程实践教学模式研究
作者:
王颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
广播电视编导
课程实践教学
小组合作
摘要:
广播电视编导专业课程教学更注重实践性,需要培养学生的写作、拍摄、编辑、策划等方面技能。编导专业的课程实践教学同理论课教学有较大的区别,通常情况下适用于理论课教学的教学方式,教学过程以及学生评价方式对实践教学来说都不能发挥良好的作用。笔者多年来从事广播电视编导专业的课程实践教学工作,认为实践课的教学模式应从学生学习方式、教师讲授方式、学习组织形式、教学过程、学习评价、学习内容设定几方面考虑。
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篇名
广播电视编导课程实践教学模式研究
来源期刊
新闻世界
学科
社会科学
关键词
广播电视编导
课程实践教学
小组合作
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-87
页数
4页
分类号
G222-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王颖
黑河学院人文传媒学院
34
27
3.0
3.0
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广播电视编导
课程实践教学
小组合作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
主办单位:
安徽日报报业集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-5932
CN:
34-1090/G2
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
邮发代号:
26-100
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
18390
总下载数(次)
70
总被引数(次)
30665
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