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摘要:
随着“互联网+”理念的提出,各行各业开始积极探索将现代化教育资源与运营模式相结合的策略,从而促进经营管理效果的 提升。针对教育界而言,一线教师也开始思考如何将现代化的资源与课堂教学相整合,从而逐步提高课堂教学的效果。基于此,笔者以自 身语文课程中应用现代化教育资源的实践经验为例,浅谈如何在“互联网+”的教育背景下对学生进行语文知识的教学。
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文献信息
篇名 “互联网+”下小学语文课程的教学实践
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 互联网+ 小学语文 思维导图 微课
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0028-0028
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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互联网+
小学语文
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微课
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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