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摘要:
随着我国社会经济的飞速发展,计算机在我国各行各业中应用也随之变得越来越广泛,这使得我国计算机教育的工作的重要性也随之变得越来越突出.现今,我国中职计算机基础教学在多方面的因素的影响之下出现了许多问题,这些问题对中职计算机教育的效率以及质量产生严重影响.有鉴于此,本文浅谈在中职计算机基础教学中应用情景教学法,期望能够将中职计算机基础教学中存在的问题有效解决,为我国中职计算机基础教学提供借鉴.
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文献信息
篇名 情境教学法在中职计算机基础教学中的应用探析
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 情境教学法 中职 计算机基础教学 应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
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1 程晓楠 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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情境教学法
中职
计算机基础教学
应用
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引文网络交叉学科
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电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
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121
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