“教育信息化2.0行动计划”背景下高校教师网络学习空间应用研究

• 作者: 段伟伟
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 教育信息化2.0 网络学习空间 高校教师 应用现状
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 字数: 3978字
• 语种: 中文

摘要

教育信息化是促进教育均衡发展、缩小区域发展差距、有效提高教育质量的重要抓手.“网络学习空间人人通”是面向未来的应用发展方向,是“教育信息化2.0行动计划”工作的重点.全国各地各级各类教育部门及高校都开展了网络学习空间项目的建设和应用.本研究立足于高校网络学习空间的应用现状,分析了目前高校教师在应用网络学习空间时存在的问题,为“教育信息化2.0时代”网络学习空间发展提出了应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段伟伟	河南工学院社会科学部	12	14	2.0	3.0