再谈留守儿童的家庭教育问题

• 作者: 刘丽康 张宁
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 留守儿童 家庭教育 监护人 精神底色
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 问题对策
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 字数: 3101字
• 语种: 中文

摘要

随着城镇化进程的加快,我国农村家庭教育所处的困境,是亘古未有的.特别是农村留守儿童,基本处于没有完整的家庭、亲子分离、无监护人、无科学的家庭教育可言的境地.为了改变这种状况,可以采取让"留守儿童"与书结缘,以增强孩子的精神底色;同时对他们严格管理,促进他们健康成长;学校担负起相应责任,在做好学生教育的同时,加强对监护人的教育工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宁	邢台市平乡县平乡镇中心小学	1	0	0.0	0.0
2	刘丽康	邢台市平乡县平乡镇中心小学	1	0	0.0	0.0