设计心理学在教学视频画面中的应用研究

• 作者: 惠恭健 梁艳琳
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 教学视频 设计心理学 知识表征
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学研探索
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

教学视频是现阶段重要的数字化教育资源,为提升教学视频的质量,确保优质教学效果.试从设计心理学的角度出发,结合中国大学MOOC中实际案例,从教学视频设计中构图设计、教学内容的视觉化表达、视觉风格三个方面设计入手.为优质教学资源的设计提供可行性的方法和多样化的表征手段,以期为教学视频设计者设计过程提供相应借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠恭健		22	74	4.0	8.0
2	梁艳琳		1	0	0.0	0.0