巧用微课提升学生古诗文学习效果

• 作者: 仲崇雷
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 微课 古诗文
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.14.037

摘要

"微课"是近几年产生的一种课堂教学理念与方式,它是指在十分钟之内,以播放视频的形式展现相关的教学目标和教学内容.在教学中引入微课进行古诗文教学是提高教学质量和效率的有效途径,它可以激发学生对古诗文的兴趣,培养学生的自读和感悟能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲崇雷		1	0	0.0	0.0