"朴素"也是一种美--以农业区位因素为例

• 作者: 邓荣健
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 朴素 农业区位因素 地理核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

创新课堂不是“包装”课堂。过于追求课堂的“完美”、“热闹”,倒不如去繁为简,体现课堂的“朴素”之美。回归“朴素”,求真务实。在“朴素”中凸显教学内容的呈现;在“朴素”中体现学生的合作探究;在“朴素”中体现地理核心素养的培养:在“朴素”中完成对学生深远的影响。朴素是一种美,一种境界,是对课堂本真的追求。朴者无敌,素者至美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓荣健		6	0	0.0	0.0