医学高职院校阅读现状及阅读推广策略探究

• 作者: 张大玲
• 来源期刊: 安徽卫生职业技术学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读推广 组织机构 机制 激励 服务保障
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 114-115,127
• 页数: 3页
• 分类号: G258.6
• 字数: 3122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8054.2019.01.053

摘要

分析医学高职院校阅读推广现状和医学生阅读现状,发现其中存在的问题,根据医学高职院校和学生实际情况,提出建立阅读推广组织机构、活动常态化、自我保证和激励和服务保障机制建设的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张大玲		15	10	2.0	2.0